Lengua Castellana 1ºQ

Hoy,

1. Actividades de evaluación de la unidad 3, entrega del dosier y redacción.

Ciències Socials 1r Acollida

Avui,

1. Comencem: Un món de penínsules, illes i golfs, pàgines 34 i 35.
2. Estudiem el mapa que ens proposa el llibre de text i tot el que hem de situar en cada continent.
3. Donem la fitxa que serà l'examen del mapa
4. Contestem les preguntes que ens proposa el llibre:

• Escriu el nom de tres penínsules , de tres mars, de tres illes. 

Lengua Castellana 1ºB

Hoy

1. Presentamos los diferentes tipos de determinantes, páginas 62 y 63.
2. Realizamos el ejercicio 1 de la página 64: Subrayar todos los determinantes de un poema de Antonio Machado.
3. ¿Deberes? Estudiar para el examen de mañana de la unidad 3.

Lengua Castellana 1ºQ

Hoy,

1. Explicación de la acentuación de hiatos y diptongos, página 60 y acentuación oral de las palabras de los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 61.
2. Estudio la acentuación diacrítica, ( cuadro página 61) y realizamos el ejercicio 4, página 6.
3. Terminamos de tildar las oraciones de los ejercicios 5 y 6.
4. Presentamos los diferentes tipos de determinantes, páginas 62 y 63.
5. Realizamos el ejercicio 1 de la página 64: Subrayar todos los determinantes de un poema de Antonio Machado.
6. ¿Deberes? Estudiar para el examen de mañana de la unidad 3. Recordad que todos las actividades realizadas hoy oralmente, no hace falta copiarlas a la libreta.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

1.  Plantegem les segúents preguntes per treballar-les, pàgines 44 i 45:

•  En què consisteix la rotació trienal de conreus quin avantatge presenta enfront la biennal?
• A què penses que va ser degut el creixememt al segle XIII?
• Quines circumstàncies i quins avenços tècnics van fer possible l'augment de la producció agrícola?
• Establix la relació entre el creixememt agrícola, demografia i la revitalitzacions de les cuitats!!

      El grup de llengües no romàniques parlem de les nostres famílies...demà redacció de la família. 

Llengua Catalana 2n Acollida

Avui,

1. Acabem la presentació del text expositiu.

• El grup de llengües no romàniques treballa a l'ordinador Galí: el cos i la família 

Lengua Castellana 1º A

Hoy,

1. Explicación de la página 57, definición de  La métrica y la rima. Trabajamos conjuntamente el ejercicio 4 de la página 59, para comprobar que se ha entendido el concepto de rima consonante y asonante.
2. Explicación de la acentuación de hiatos y diptongos, página 60 y acentuación oral de las palabras de los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 61.
3. Estudiar la acentuación diacrítica, ( cuadro página 61) y realizamos el ejercicio 4, página 6.
4. Terminamos de tildar las oraciones de los ejercicios 5 y 6.
5. Presentamos los diferentes tipos de determinantes, páginas 62 y 63.
6. Realizamos el ejercicio 1 de la página 64: Subrayar todos los determinantes de un poema de Antonio Machado.
7. ¿Deberes? Estudiar para el examen del lunes 17 de noviembre de la unidad 3. Recordad que todos las actividades realizadas hoy oralmente, no hace falta copiarlas a la libreta.

Ciències Socials 1r Acollida

Avui,

1. Tema 3: Activitats d'avaluació: Un món de muntanyes i planes, situant...oceans i continents!!!

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

1. Després de l'exposició oral de les activitats de la unitat 2, portada del nou tema 3:  La ciutat medieval, pàgines 42 i 43.

• El grup de llengües no romàniquescomencem la unitat 2: Aquesta la meva família, pàgina 20 i 21.
• Copiem a la llibreta el compendi gramatical de la unitat. determinants posssessius, els noms de la família, el verb tenir, els numerals a partir del número 10.....  

Llengua Catalana 2n Acollida

Avui,

1. Aprenem a realitzar presentacions Google
2. Ens posem a treballar la nostra, sobre els textos expositius  

Lengua Castellana 1ºB

Hoy,

1. Explicamos qué son las figuras retóricas y realizamos conjuntamente el ejercicio 2 de la página 58. 
2. Explicación de la página 57, definición de  rima. Trabajamos conjuntamente el ejercicio 4 de la página 59, para comprobar que se ha entendido el concepto de rima consonante y asonante.
3. Explicación hiatos y diptongos, página 60 y acentuación oral de las palabras de los ejercicios 1,2 y 3 de la página 61.
4. ¿Deberes? Estudiar la acentuación diacrítica, también explicada a clase hoy ( cuadro página 61) y realizar ejercicio 4, página 61.

Lengua 1ºQ

Hoy,

1. Corrección:

Ejercicios 1,2, 3,5 y 9, páginas 53,54 y 55. 

     2. Explicación página 57, definición de métrica y rima.
     3. ¿ Deberes? Ejercicios del 3 al 6 de la página 59.

Lengua Castellana 1ºA

Hoy,

1. Corrección:

Ejercicios 1, 2, 3,5 y 9, páginas 53,54 y 55. 

Ejercicio 2. Identificar figuras literarias en una serie de estrofas, página 58. 

     2. ¿ Deberes? Copiar a la libreta, de la página 57, la definición de métrica y rima, explicación de hoy.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

1. Més repàs de l'organització social feudal.

•  El grup de llengües no romàniques. organització de dossiers i gestió de treball.

Llengua Castellana 1º A

Hoy,

1. Explicamos y copiamos a la libreta las figuras literarias. comparación, metáfora, hipérbole, hipérbaton, anàfora, personificación...pàgina 56
2.  ¿Deberes? Ejercicio 2. Identificar figuras literarias en una serie de estrofas, página 58.