Hoy,
- Dictado.
- Corregimos el ejercicio 1, de la página 109, substituir palabras por sus sinónimos.
- Realizamos el mismo ejercicio de sinónimos, actividad 2, página 109.
- ¿Deberes? Ejercicio de antónimos, actividad 6, página 111
Hoy,
- Tapa de la unidad 6 y lectura, página 106-107
- Capta las ideas: ejercicios de comprensión de la lectura, los expresamos oralmente, 1,2,3,4 y 5, página 108.
- Explicación y recordatorio de la explicación de los conceptos sinónimos y antónimos.
- ¿Deberes? Ejercicio 1, de la página 109: substitución del verbo hacer, por el verbo adecuado .
Hoy,
- Tapa de la unidad 6 y lectura, página 106-107
- Capta las ideas: ejercicios de comprensión de la lectura, los expresamos oralmente, 1,2,3,4 y 5, página 108.
- Explicación y recordatorio de la explicación de los conceptos sinónimos y antónimos.
- ¿Deberes? Ejercicio 1, de la página 109: substitución del verbo hacer, por el vocabli del verbo adecuado .
Avui,
- Exercici 1 de la pàgina 52. .....continuació de la descripció de l'obra. L'home amb monocle de l'autor Antoni Claret.
- El grup de llengües no romàniques..endrecem dossiers de Socials i repassem tots els climes i paisatges de la Terra.+
Avui,
- L'alumnat de 2n d'Acollida, al seu grup classe.
- El grup d'Acollida de llengües no romàniques treball el quadern d'exercicis del llibre Passos, exercicis 1 i 2. Deures? 4 i 5 , pàgines 1, 2 i 3.
Hoy,
- Entregamos el dosier y lo evaluamos conjuntamente.
- Tapa de la unidad 6 y lectura, página 106-107
- Capta las ideas: ejercicios de comprensión de la lectura, los expresamos oralmente, 1,2,3,4 y 5, página 108.
- Explicación y recordatorio de la explicación de los conceptos sinónimos y antónimos.
- ¿Deberes? Ejercicio 1, de la página 109: substitución del verbo hacer,por el verbo adecuado .
- El grupo de alumnas que aprende español, como segunda lengua: examen de repaso de las unidades 1 y 2.
Avui,
- Viquilletra.
- Estem redactant un nou final de la història de Romeo i Julieta.
Avui,
- Ens ha visitat l'afable professor Enrique Alonso.
- Ens ha explicat la seva trajectòria personal i professional
- Li hem fet preguntes sobre l'origen dels mapes i la seva creació.
- Ens ha explicat com funciona i està estructurada la seva pàgina.
- Hem practicat amb ell, el mapa dels continents i mars, a més a més, el de les comunitats autònomes
Hoy,
- Dictado.
- Nos vamos a la aula de informàtica y:
- Nos registrarmos en Prezi.
- Individualmentes elegimos un contenido estudiado y creamos una presentaciòn Prezi
- Enviamos un correo a la profesora, resumiendo la clase de hoy
Hoy,
- Dictado.
- Vamos a la aula de informàtica y debèis de:
- Registraros en Prezi.
- Formar grupos de dos.
- Elegir un contenido estudiado y presentarlo en Prezi
- Enviar un correo a la profesora y constatar el trabajo hecho en el portafolio digital.