Lengua Castellana 1º A

Hoy,

1. Corregimos todos los ejercicios de ortografía que teníamos de la b y la v, páginas 78 y 79.
2. Explicamos qué es un sustantivo, su formación y su clasificación, páginas 80 y 81.
3. ¿Deberes? Ejercicios 1,2 3 y 4 de las páginas 82 y 83. 

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

1. Lectura i explicació del subtema: Les ciutats medievals, pàgines 46 i 47. 
2. Contestem les següents preguntes:

• Explica amb detall l'estructura de la ciutat medieval. On se situava el centre econòmic i social? Quins edificis s'hi ubicaven?
• Com s'agrupen els diferents barris?
• Quins edificis singulars tenien?

El grup de llengües no romàniques comencem el tema 3: parlem oralment:

• En quin carrer vivim, en quin pis...?
• Del carrer on vivim
• Què hi tenim a prop...  ???     

Ciències Socials 1r Acollida

Avui,

1. Posem sobre uns mapes d'Europa i  de la Península Ibérica el seu relleu, pàgines 36 i 37 en mapes muts.

• El relleu d'Europa. Un mapa mut europa-fisic-mut.pdf
• El relleu d'Espanya. Un mapa mut espanya-fisic-mut.pdf

      2. Dimecres 26.11.2014: Activitats d'avaluació del relleu d'Europa.

LLengua Catalana 2n Acollida

Avui,

1. Acabem les presentacions sobre el bon menjar a l'Equador i la seva moneda.

•      El grup de llengües no romàniques continua amb els mapes del relleu d'Europa i Espanya.

Lengua Castellana 1º Q

Hoy,

1. Entregamos notas de las actividades de evaluación de la unidad 3.
2. Corregimos los deberes de ortografía de la b y la v, páginas 78 y 79.
3. Explicamos el sustantivo: definición, forma,  clasificación..., páginas 80 y 81.
4. Ejercicios 1, 2, 4 y 6, páginas 82 y 83.  

Lengua Castellana 1ºB

Hoy,

1. Corregimos todos los deberes de ortografía de la b y la v, páginas 78 y 79.
2. Unos nos ponemos a organizar el dosier y ponerlo al día.
3. Otros realizamos un dictado por parejas, del ejercicio 8 que acabamos de corregir, página 79.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

1. L'alumnat de 2n va amb el grup classe a treballar mapes: Àfrica.

•  Amb el grup d'Acollida de llengües no romàniques ens posem a treballar els jocs tradicionals. Heu de realitzar un dossier amb 10 jocs tradicionals per Educació Física. Ens encarregarem  de treballar-los i fer les fitxes corresponents.

Ciències Socials 1r Acollida

Avui,

1. Donem les notes d'un món de penínsules, illes...pàgines 34 i 35.
2. Expliquem el relleu d'Europa i Espanya, pàgines 36, 37, 38 i 39.
3. Aprenem topònims. nom de serralades (Pirineus....), el límits d'Europa, rius ( Tajo, Duero.. )  

Lengua Castellana 1ºQ

Hoy,

1. Corrección de los deberes.
2. Explicamos qué es una palabra comodín y corregimos el ejercicio número 13, página 73.
3. Explicamos los diferentes usos de la b y la v, página 78.
4. Ejercicios del 1 al 10, excepto el 7 dela página 78 y 79.

Lengua Castellana 1º B

Hoy,

1. Corrección de los deberes.
2. Explicamos qué es una palabra comodín y realizamos el ejercicio número 13, página 73.
3. Explicamos los diferentes usos de la b y la v, página 78.
4. Ejercicios del 1 al 10, excepto el 7 dela página 78 y 79.

Lengua Castellana 1º A

Hoy 19 de noviembre de 2014,

1. Corregimos las preguntas de comprensión de la lectura, página 70.
2. Explicamos qué es un campo semántico. 
3. Ralizamos los  ejercicios 1, 2, 4, 6, 9, 12, 13 páginas 71, 72 y 73.
4. Explicamos el uso de la b y la v. , página 76.
5. ¿Deberes? .Todos los ejercicios de ortografía de la b y la v , páginas 76 y 77.

Llengua Catalana 2n Acollida

Avui,

1. Continuem amb la correcció de les nostres presentacions.

• El grup de les llengües no romàniques repassem i ampliem conceptes oral i a la pissarra: lletrejant paraules, vocabulari de la família, construint oracions que utilitzem....  

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

1. Treball cooperatiu. uns als altres ensenyen i aprenen a fer presentacions Google.

Ciències Socials 1r Acollida

Avui....

1. Activitats d'avaluació, situant illes, penínsules i golfs més rellevants del món. 

Lengua Castellana 1º Q

Hoy,

1. Empezamos la unidad 4: El texto teatral: portada y esquema, página 67.
2. Leemos un fragmento de Las bicicletas son para el verano, páginas 68 y 69.
3. Contestamos oralmente las preguntas de comprensión de la lectura, página 70.
4. Explicamos qué es un campo semántico y las palabras comodín. 
5. ¿Deberes? Ejercicios del 1 al 13, páginas 71,72 y 73.